Propos synthétisés[i] par Gabriella Trotta-Brambilla et Karine Basset (responsables pédagogiques)
Trois Masters concernés et différentes approches à faire converger dans le travail en atelier
Le workshop de recherche et formation « Le territoire de la Ligne des Alpes : acteurs, mobilités, projets » a été organisé et porté par l’Institut d’Urbanisme de Grenoble (IUG), en collaboration avec l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble (ENSAG) et l’Institut de Géographie Alpine (IGA). Du point de vue de l’encadrement pédagogique, le workshop a donc été conçu principalement dans la continuité des ateliers de projet urbain et territorial qui sont au centre de la formation de l’Institut d’Urbanisme de Grenoble.
L’atelier vise à apprendre aux étudiants à maîtriser les concepts et les outils de l’urbanisme par le biais d’études de cas concrets. Si l’objectif de la formation en Urbanisme et Projet Urbain (UPU) « est de doter les étudiants d’une solide culture sur la ville[ii] », il n’est pas rare que des problématiques concernant des territoires périurbains et ruraux entretenant une forte relation avec la ville leur soient proposées. Deux ateliers de projet sont organisés dans le cadre de la deuxième année du Master UPU, dont la spécificité est d’offrir une formation en alternance (une semaine de cours à l’Institut et trois semaines de travail d’apprentissage/stage dans le cadre d’une entreprise ou d’une collectivité publique).
Ce billet restitue le point de vue d’un groupe de 19 étudiants[iii] de l’IUG, 8 étudiants de l’ENSAG[iv] et 3 étudiants de l’IGA[v] ayant choisi de participer au workshop, qui s’est déroulé en janvier 2016. Le texte reconstitue les propos émergés pendant plusieurs échanges avec les étudiants de chaque master qui visaient à mettre en avant les aspects originaux et innovants de la formation par rapport à leurs expériences précédentes. Continuer la lecture de Le territoire de la Ligne des Alpes : une expérience d’atelier en immersion